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我一个(📇)在(❤)场的朋友说：你(🚋)想改成(chéng )什么样(🔳)子(🏸)(zǐ )都行，动力要(🙄)不(🍵)要提升一下，帮(🏻)你(🧕)改白金火嘴，加高(🍄)压线，一套燃油增压，一组
说完(wán )觉(🆚)得(👠)自己(jǐ )很矛盾(🌧)，文(🥈)学这样的东西太(😵)复杂，不畅销了人(🕐)家说你写的东西(🔀)没有人看，太(tài )畅(🔑)销(🍤)了人(rén )家说看的(🎯)(de )人多的不是好东(🛴)西，中国不在少数(💘)的(🙍)作家专家学者(👳)希(😜)望我写的东西(📹)再(💽)也没人(rén )看，因为(🔲)(wéi )他们写的(de )东西(🗝)没(😖)有人看，并且有(🙀)不(♐)在少数的研究(🌹)人(🔞)员觉得《三重门》是(🏽)本垃圾，理由是像这样(yàng )用人物对(🛶)(duì(🕶) )话来凑字数的(🛥)学(🗑)生小说儿童文学(🖼)没有文学价值，虽(🍜)然我的书往往几(🍋)十页不出(chū )现一(🍅)句(👄)人(rén )物对话，要对(🥙)话起来也不超过(🌳)五句话。因为我觉(⚪)得(🦉)人有的时候说(📆)话(💧)很没有意思。
我(👽)喜(👶)(xǐ )欢车有一(yī )个(📬)很重要(yào )的原因(🗨)是(♍)赛车这个东西(🚫)快(🙋)就是快，慢就是(🛒)慢(🌱)，不像所谓的文艺(🚗)圈，说人的欣赏水平不(bú )一样，所(suǒ(🚍) )以(💷)不分好坏。其实(🕒)文(🌅)学这个东西好坏(🎭)一看就能知道，我(🍶)认识的一些人遣(🥦)词造(zào )句都还停(👹)(tí(💞)ng )留在未成(chéng )年人(🦓)阶段，愣说是一种(🉐)风格也没有办法(🐳)。
孩(💑)子是一个很容(🎪)易(💉)对看起来好像知(📬)(zhī )道很多东(dōng )西(🕊)的人产(chǎn )生崇拜(🏊)心(💹)理的人，可是能(🤒)当(💈)教师的至少已(💦)经(😮)是成年人了，相对(💽)于小学的一班处男来说(shuō )，哪怕是(👲)(shì(🌏) )一个流氓，都能(😚)让(💯)这班处男肃然起(🌸)敬。所以首先，小学(🕹)的教师水平往往(🔑)是比(bǐ )较低的。教(🤙)师(🦄)本来(lái )就是一个(🚓)由低能力学校培(🥩)训出来的人，像我(🏆)上(🐖)学的时候，周围(🎗)只(🦋)有成绩实在(zài )不(👻)行，而(ér )且完全没(🕎)(méi )有什么特长，又(🌥)不(🛃)想去当兵，但考(👐)大(🗄)专又嫌难听的(🐋)人(🐿)才选择了师范，而(🍪)在师(shī )范里培养(yǎng )出一点真(zhēn )本(🔮)事(🐧)，或者又很漂亮(🍸)，或(⏫)者学习优异的人(🏒)都不会选择出来(🚵)做老师，所以在师(🔜)(shī )范里又只(zhī )有(🧣)成(🍋)绩实(shí )在不行，而(🥫)且完全没有特长(🌞)，又不想去当兵，嫌(👷)失(📙)业太难听的人(😔)选(🍢)择了做教(jiāo )师。所(😝)以(yǐ )可想教师(shī(👹) )的本事能有多大(🥛)。
我(🌃)的特长是几乎(🎲)每(🌅)天都要因为不(🍀)知(💎)名的原因磨蹭到(🐰)天亮睡(shuì )觉。醒来(lá(🌈)i )的时候肚(dù )子(🎛)又(⏰)饿了，便考虑去(🥨)什(🍮)么地方吃饭。
其实(🏙)离开上海对我并(✅)没有什么特殊的(🖼)意义，只是(shì )有一(🏥)天(🎴)我(wǒ )在淮海路上(🧦)行走，突然发现，原(🌗)来这个淮海路不(🔻)是(🥊)属于我的而是(💫)属(🔠)于大家的(de )。于是离(✊)(lí )开上海的(de )愿望(🍮)越发强烈。这很奇(🥛)怪(💁)。可能属于一种(🥍)心(🥪)理变态。
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